Associazione Italiana di
Cultura Classica
fondata nel 1897
DELEGAZIONE DI VENEZIA
Verbale Assemblea 04.06.2009
Oggi, gioved 4 giugno 2009, alle ore 16.30, in Venezia, regolarmente con-vocata lAssemblea di Delegazione dellAssociazione Italiana di Cultura Classica (A.I.C.C.) - Delegazione di Venezia, presso la Sala Consiglio del Dipartimento di Scienze dellAntichit dellUniversit Ca Foscari, a Palazzo Marcor (Dorsoduro 3484/D, 30123 Venezia).
Lassemblea ha inizio alle ore 16.45.
Sono presenti i Soci: Michela Andreani, Federica Baratella, Arianna Braghin, Nicoletta Brocca, Elisa Bugin, Alberto Camerotto, Sara Canzian, Umberto Costeniero, Grazia Dalla Mutta, Federico Damin, Alice Franceschini, Carlo Franco, Alessandro Franzoi, Maria Angela Gatti, Carmen Guiotto, Elisabetta Lombardi, Tania Marin, Gabriele Masaro, Renato Oniga, Alessandra Pellin, Marco Perale, Andrea Preo, Marco Riccobon, Mariantonietta Rizzetto, Francesca Rohr, Marina Sambo, Linda Spinazz, Cecilia Stefinlongo, Paola Tom, Francesco Valerio, Davide Zammattio, Annapaola Zaccaria Ruggiu.
Il presidente prof. Alberto Camerotto d inizio
allAssemblea con un breve indirizzo di saluto e rivolge un vivo e compiaciuto
ringraziamento ai soci presenti per la loro nutrita partecipazione.
Nellintroduzione,
il prof. Camerotto informa di aver assunto, in data 7 aprile c.a., lincarico
della Presidenza dellAssociazione Italiana di Cultura Classica – Delegazione di Venezia (AICC), come successore del
Prof. Mario Geymonat; Vicepresidente e Segretario stato nominato il Dott.
Davide Zammattio.
Lobiettivo che si propone la Presidenza di dare grande vitalit allAICC, in particolare attraverso la progettazione e la promozione di iniziative significative riguardanti le discipline classiche, che coinvolgano – insieme - Licei e Universit, la citt di Venezia e il territorio della Provincia e della Regione. Per poter costruire nuove prospettive si chiede adesione e partecipazione ampia: tra gli appassionati, i docenti dei Licei e dellUniversit, e tra i nostri giovani. Per questo, ci sar bisogno della collaborazione di tutti, e in particolare dei Licei, per costruire insieme un fermento e una discussione attorno alle discipline classiche.
Attraverso lAICC si potr creare, nel tempo, un filo prezioso, che aiuter a discutere e a dare significato alle discipline classiche nella realt attuale.
Gli Studi Classici oggi, nel contesto globale, possono svolgere un ruolo importante come patrimonio di pensiero e come fattore di identit europea. tra i compiti e le responsabilit di tutti noi quello di costruire di giorno in giorno questo ruolo.
Segue la presentazione delle proposte, secondo lOdG (precedentemente inviato ai Soci).
1. Iniziative
Lidea di agire in diverse forme. Tra le iniziative programmabili, si propone:
a) un Incontro Internazionale a Venezia, che coinvolga insieme tutti i Licei, articolato in due parti: la prima, di taglio scientifico, dedicata alla nascita della formazione e della scuola nel mondo antico (in Grecia e a Roma), la seconda, in forma di dibattito sui problemi e le prospettive per gli studi classici nellEuropa di oggi; i relatori potrebbero essere studiosi di fama che si sono interessati a questi temi, come p. es. Laurent Pernot di Strasburgo; la data sar stabilita in base alle esigenze organizzative (met dicembre oppure met febbraio), la sede sar lAuditorium di Santa Margherita a Venezia.
b) incontri con studiosi nei singoli Licei su tema da progettare a cura dei docenti. Si pensa a un intervento a coppia di studiosi di discipline diverse su un unico tema, con moderazione di un docente del Liceo.
c) interventi dei giovani laureandi, laurati e dottorandi, che presentino in classe, in forma di lezione, il loro lavoro di ricerca. Questultima iniziativa gi stata sperimentata insieme a Francesca Rohr con il titolo "Intrecci" attraverso una serie di interventi nei Licei di Venezia, Treviso, Pordenone e Vittorio Veneto. Gli esiti sono stati buoni e si ritiene sia una iniziativa da rinnovare proprio attraverso la nostra associazione.
Speciale attenzione sar rivolta ai tre grandi Licei veneziani Marco Polo, M. Foscarini', R. Franchetti e al Liceo E. Montale di S. Don di Piave. Linvito ad aderire e collaborare sar rivolto anche ad altri istituti.
2. Consiglieri
e/o Referenti.
LAICC far da filo per creare una collaborazione attorno alle discipline classiche e antichistiche in particolare tra i licei l'universit e i giovani che si apprestano a insegnare e a continuare i loro lavori di ricerca. Per questo si crede opportuno proporre tra le diverse componenti delle persone che possano fare da riferimento attivo per la progettazione e la realizzazione delle iniziative nelle diverse istituzioni. Si pensa a due studenti o dottorandi, a due docenti per ciascun liceo e a due docenti per luniversit.
3. Incontri dei
Soci e iscrizioni.
Si ritiene opportuno, per il prossimo anno associativo, stabilire come data di chiusura per le iscrizioni e per la progettazione il 31 marzo e di tenere lassemblea generale annuale dei Soci entro tale data.
Il presidente, infine, ricorda ai Soci di consultare le pagine web, dove si possono trovare tutte le informazioni aggiornate sullAssociazione.
(http://lettere2.unive.it/flgreca/aicc.htm)
Tutti i Soci saranno tenuti al corrente attraverso mail e attraverso il sito dellAICC.
Il presidente presenta verbalmente una breve relazione finanziaria. Le giacenze in conto corrente risultano pienamente in attivo. Il nuovo conto corrente dellAssociazione, depositato presso Veneto Banca a condizioni ampiamente favorevoli (grazie allinteressamento di Zammattio), pur nellesiguit delle giacenze (poco pi di 4.000,00 Euro), consente sicuramente di attuare le prossime iniziative a programma (grazie alla giacenza di un fondo reperito dal Prof. Geymonat, con la collaborazione di Zammattio).
Si apre la discussione tra i soci. Gli interventi
si possono cos riassumere.
Renato Oniga (Universit di Udine). Ringrazia per esser stato
pi volte menzionato ed esprime appoggio e adesione. Rileva come sia stato ben
centrato il punto fondamentale dellAICC, portatrice dei valori e delle materie
in cui crediamo. D piena disponibilit per lincontro in progetto, anche in
riferimento a suoi recenti lavori su linguistica latina, didattica del latino,
Umanesimo. Suggerisce di dedicare uno degli incontri nei licei alla grammatica
latina (della quale si occupato, secondo nuove prospettive di ricerca).
Alberto Camerotto. Riprende le valutazioni di Oniga sulla grammatica
e sottolinea come lo studio della lingua e dei testi sia imprescindibile.
Carmen Guiotto (Liceo Montale). Sottolinea il problema del motivare
gli studenti e di far capire loro che studiare le materie classiche vale la
pena. Segnala l'esigenza di strategie per motivare i ragazzi, di percorsi che
servano a dare vivacit allo studio della lingua gi a partire dal ginnasio.
Nicoletta Brocca (Ca' Foscari).
Valuta il significato e l'opportunit di una pi ampia serie di letture dei
testi antichi anche in traduzione.
Paola Tom (Liceo Montale). Chiede di valutare i destinatari,
per avere un ritorno da parte degli studenti; necessario pensare a qualcosa
di pi dialogico, che parta dalle esigenze degli studenti.
Camerotto. Sottolinea che la scelta tematica dellintervento
nel singolo liceo deve provenire dal liceo stesso e dalla discussione
progettuale tra i docenti.
Guiotto. Chiede ancora stimoli operativi per il
quotidiano, qualcosa che diventi un ambito per insegnanti e studenti.
Maria Angela Gatti (Liceo Franchetti). Dopo anni di insegnamento in
Italia e sette anni di insegnamento allestero, vede cose problematiche, ma
anche positive nella scuola italiana rispetto alla situazione europea. Parla
del problema della formazione degli insegnanti e chiede di pensare a forme di
aggiornamento per gli insegnanti di lettere classiche.
Tom. Propone in un prossimo incontro di discutere
sulle tematiche, dopo aver sentito i dipartimenti a scuola.
Camerotto. Segna il mese di settembre come data per mettere
in campo le idee. Per questa data sar utile predisporre un elenco di
argomenti con i Soci che faranno da riferimento operativo per le iniziative.
Grazia Dalla Mutta (Liceo Montale). Parla di progetti tipo greco e
chimica etc., dei Certamina e
della utilit della collaborazione tra scuole. Propone di stabilire un tema
comune per tutti i licei, in modo da inserire i ragazzi in un progetto pi
ampio, perch divengano consapevoli di essere parte di un movimento che forma
la societ. Sottolinea come sia necessario suscitare entusiasmo negli studenti.
Suggerisce, infine, di pensare, magari fra due anni, anche alla scuole medie.
Camerotto. Aggiunge, ringraziando della sua adesione la prof. Annapaola Zaccaria, che lAICC veneziana intende adottare una prospettiva multidisciplinare che coinvolger attivamente le discipline archeologiche.
Vengono proposti dei Referenti operativi per la progettazione delle iniziative:
Liceo Marco Polo:
Elisabetta
Lombardi, Michela Andreani
Liceo Foscarini:
Cecilia
Stefinlongo, Alberto Furlanetto
Liceo Franchetti:
Carlo
Franco, Maria Angela Gatti
Liceo Montale:
Luigi Salvioni, Paola Tom, Grazia Dalla Mutta,
Carmen Guiotto
Studenti e dottorandi dell'universit:
Elisa Bugin, Marco Perale, Francesco Valerio
Universit Ca Foscari:
Annapaola
Zaccaria, Francesca Rohr
LAssemblea di Delegazione si chiude alle ore
19.00.
Venezia,
4 giugno 2009.
Sede operativa e recapito postale
Dipartimento di Scienze dell'Antichit e del Vicino Oriente
Universit Ca' Foscari di Venezia
Palazzo Marcor - Dorsoduro 3484/D
I - 30123 Venezia
Indirizzo mail: alcam@unive.it
Sede legale
e domicilio fiscale
Cannaregio 5783 –
30131 VENEZIA
Cod. F. e P. IVA 03701840278
