L’apprendimento è ogni modificazione del comportamento attribuibile all’esperienza.Apprendimento
L’apprendimento è ogni modificazione del comportamento attribuibile all’esperienza.
Teorie comportamentiste
Per gli psicologi comportamentisti l’apprendimento è l’instaurarsi di un’associazione tra uno stimolo (S) ed una risposta (R).
Caratteristiche del condizionamento passivo:
Il condizionamento operante (studiato maggiormente da B.F. Skinner) ha come caratteristica la risposta (positivo o negativo) ad operazioni che il soggetto compie sull’ambiente, per mezzo di rinforzi (positivi o negativi).
Un esempio; la "scatola di Skinner":
L’uso più noto del condizionamento operante è probabilmente il c.d. "modellaggio" (shaping) ovvero il rinforzo progressivo di comportamenti semplici fino ad ottenere un comportamento complesso finale.
Altre teorie
Vi sono tipi di apprendimento che non rientrano nei modelli di condizionamento, p.e.:
Apprendimento latente (Tolman): è una forma di apprendimento parzialmente inconsapevole, i cui effetti si verificano in determinate condizioni. Ha come caratteristiche:
Apprendimento per insight (Köhler): è "l'eureka!" di Archimede.
Metodi per apprendere
Uno dei piani di studio più popolari è il PQ4R:
Preview: scorrere il materiale da apprendere individuandone le parti salienti e la segmentazione
Questions: Porsi delle domande su ogni parte saliente
Read: leggere attentamente
Reflect: riflettere sul significato del materiale
Recite: ripetere ogni sezione eventualmente ripetendo la lettura
Review: ripetere l’intero materiale, rispondendo alle domande
Particolarmente utile si è dimostrata, ai fini dell’apprendimento, la presenza nel testo (non narrativo) di:
